


#3 2004 |
| La Mente Humana Iván Izquierdo. |
| A Mente-Humana: Abordagem Neuro-psicológica. Benito P. Damasceno. |
| The Cognitive MRI Revolution. Anna Cristina Nobre et alii. |
| Towards an Evolutionary Theory of Sleep and Dreams Sidarta Ribeiro. |
| Epilepsia: Uma Janela para o Cérebro. Alexandre Valotta da Silva e Esper Abrão Cavalheiro. |
| Brincando com a linguagem e criando sentidos, ou cognição distribuída e emergência da linguagem. Edson Françoso; Maria Luiza Cunha Lima; Orlando Bisacchi Coelho. |
| Biting the Apple: The Challenge of Artificial Intelligence. Yurij Castelfranchi. |
| Cartogra-fando la Mente, Leonardo Bonilha. |
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Mordisqueando la manzana: Yurij Castelfranchi (castel@sissa.it) Introducción En un fragmento de un poema de amor, la poetisa Sappho de Lesbos (aprox. 620 A . C . ) escribe sobre una mujer que estaba para casarse no muy nueva: Como una solitaria manzana roja, En 1954 Alan Turing, matemático, héroe de guerra, se mató al mordisquear una manzana embebida en veneno. Apenas unos pocos años antes, él tenía echado al mundo una manzana de discordia, concibiendo la posibilidad de un “niño electrónico”, una máquina programable que podría aprender, pensar, ser inteligente y, también, tener una consciencia. “Las máquinas pueden pensar?” – él había escrito. Él pensaba que sí, que un día las máquinas pensarían one day . Hoy, algunos científicos reivindican que es imposible para las máquinas alcanzaren el conocimiento, la inteligencia y el pensamiento reales. Otros dicen que la Inteligencia Artificial (AI – Artificial Intelligence) representa un fruto prohibido: un objetivo inmoral y antiético. Algunos dicen que la manzana del conocimiento e inteligencia todavía no está madura para las computadoras. Otros afirman que la Inteligencia Artificial está solamente arriba de nosotros, como la manzana de Sappho: roja, pronta, pero muy alta para ser alcanzada. El debate continua abierto. Entremedias las máquinas aprendieron a aprender y a jugar ajedrez, a demostrar teoremas y a realizar buenos diagnósticos médicos, a interactuar con nosotros y entre ellas y a hacer muchas cosas que antes eran consideradas típicas de criaturas inteligentes. En una perspectiva histórica, nosotros analizamos acá, brevemente, las principales etapas, el estado de la arte real de este antiguo desafío y joven disciplina y los principales argumentos a favor y contra la posibilidad de construcción de seres con inteligencia artificial.
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